(36365线路检测中心讯)霍城县立足县域实际,以全体党员给对象,注重创新培训方式,突出培训主题,合理安排课程设置,确保党员教育出实效。
注重创新培训方式。培训坚持以理论教学为主,更加注重有实践、接地气、事例解读的授课方式,先后从理论、实践、思想剖析、主题实践等不同角度引导聚焦总目标。培训示范班开展了专题讲座47场,开展访谈式、体验式、案例式、情景式的互动教学28场,开展座谈讨论22场,现场观摩教学7场,培训期间安排了军训、早操、升国旗、唱红歌、会操表演、微党课竞赛、辩论赛、专题讨论等多种形式的教学交流方式,切实达到教有所学、学有所长、学有所乐的目的。
注重突出培训主题。培训示范班结合班次学员主体行业(身份)特点设置教学内容,教学内容接地气、受欢迎、有实效。重点强化纪律意识,通过培训夯实对党的知识的深入学习,明确党员的责任和义务,形成主动围绕总目标,服务总目标,做合格党员的党性自觉。例如,举办“三老”人员培训示范班,根据老党员、老干部们的特点,安排基层办干部讲解“三老”人员政策,动员他们继续发挥示范带动作用,为各项工作的顺利开展提高保障。
开展主题培训
注重设置培训课程。在课程设置上,结合党员实际,重点突出“三个加强”。一是加强党性理论教育。将新理论、新部署、新举措以及近期重大会议精神传达讲解纳入课程编排,安排党校教师讲授了“坚定理想信念,做合格共产党员”等党性教育内容;二是加强组织制度教育。结合党组织工作需要,围绕规范党组织生活制度,通过“党员如何参与‘三会一课’、如何协助党支部做好党员发展工作”、模拟党员大会、成立临时党支部等情景式教学,提升党支部履职尽责能力,加强党员的组织管理和自我管理;三是加强使命担当教育。在教师骨干党员培训示范班上,将加强学校党建工作、提升党员综合素质的学习内容编排进课程,通过访谈式教学“牢记使命,不忘初心,争做模范践行者”等授课内容,增强党员使命担当自觉。(霍城县组织部 王文之供稿)
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